Finding the silver lining in 2020 (Message and Season Greetings from ICAE President, Robbie Guevara)

Dear members,

To say it has been a challenging year for most of us, is an understatement. The headline of the year will be the pandemic, or hopefully by the time you are reading this, it will be about the wide scale access and availability of the vaccine. As we see the end of 2020, I hope that you can give yourself time, even just a brief moment, to pause and try to find that silver lining.

Having been elected in April 2020, just as the pandemic was spreading around the world, the pandemic cast a shadow over our first year as the new ICAE Executive Committee (EC). We were not only inducted online via zoom, but we were inducted to a whole new way of meeting and engaging with our members.

For myself, the highlights of the year were the many opportunities to directly engage with our members in all regions. First were the series of regional webinars, such as the GRALE 5 Webinars organised with the UIL and DVV International, followed by ICAE’s own regional webinars in preparation for CONFINTEA VII(we have reported to you). Alos, if you want to know more about CONFINTEA, you can watch the podcast with Katarina Popovic, ICAE Secretary General producted with the European Association for Adult Education (EAEA): https://www.youtube.com/watch?v=gYrapBDlJQI

Second, were the more focused engagements with our members in preparing two key global statements. ICAE’scontribution to GRALE 5,expanded to a 33 page statement, due to the number of best practice examples of active citizenship education received from our members. The UNESCO Futures of Education paper,that was released online in September 2020, was prepared through an intensive and collective writing process with representatives from all our regions and strategic partners.

Both the regional webinars and the drafting of the two statements were effectively facilitated by our ability to quickly learn to utilise these online platforms, which in turn opened more opportunities for us to participate and advocate for adult learning and education in global and regional events like HLPF (UN High Level Political Forum on the SDGs), Bridge 47, EPALE (European Platform for Adult Learning and Education), GAL (Global Alliance for Litercy), etc.

So, this is my silver lining for 2020, how the travel restrictions have allowed ICAE to more effectively reach out and engage our members across the world (and reduce greenhouse gases). I share this silver lining, without diminishing the massive impact the pandemic continues to have on education, health, suppression of political rights and of course the economy. Yes, the vaccine is meant to be just around the corner, but even with the vaccine, we are aware that most of the deep seated inequalities that were exposed and aggravated by the pandemic will remain.

Therefore, our committment to addressing these inequalities through transformative adult learning and education must and will continue, through whatever medium will be available for us to use in our teaching and in our advocacy. Let me thank the members of the ICAE staff and the new Executive for their tireless efforts to establish this solid foundation of membership engagement during these challenging times. But most of all, let me thank you, our members and strategic partners, for staying up late or waking up early in order to ‘zoom in’ and engage with us throughout this year.

Stay well, stay safe, stay connected and stay committed to our core purpose. This is how we can ensure that in the future we will not just be looking for the silver lining, but that this silver lining will be lighting up our way to achieving a more equitable and sustainable future for all.


Encontrando el resquicio de esperanza en 2020 (Mensaje del Presidente del ICAE, Robbie Guevara)

Queridos miembros,

Decir que ha sido un año difícil para la mayoría de nosotros, es una subestimación. El titular del año será la pandemia, o con suerte, para cuando esté leyendo esto, será sobre el acceso a gran escala y la disponibilidad de la vacuna. A medida que vemos el final de 2020, espero que pueda darse tiempo, aunque sea un breve momento, para hacer una pausa y tratar de encontrar ese resquicio de esperanza.

Habiendo sido elegido en abril de 2020, justo cuando la pandemia se estaba extendiendo por todo el mundo, la pandemia proyectó una sombra sobre nuestro primer año como el nuevo Comité Ejecutivo del ICAE (CE). No sólo nos indujeron a estar en línea a través del zoom, sino que también nos indujeron a una forma totalmente nueva de reunirnos e involucrarnos con nuestros miembros.

Para mí, lo más destacado del año fueron las muchas oportunidades de relacionarnos directamente con nuestros miembros en todas las regiones. Primero fue la serie de seminarios web regionales, como los seminarios web GRALE 5 organizados con el UIL y la DVV Internacional, seguidos por los propios seminarios web regionales del ICAE en preparación de la CONFINTEA VII(de los que les hemos informado). Por otra parte, si quieren saber más sobre la CONFINTEA, pueden ver el podcast con Katarina Popovic, Secretaria General del ICAE producido con la Asociación Europea de Educación de Adultos (AEEA): https://www.youtube.com/watch?v=gYrapBDlJQI

En segundo lugar, fueron los compromisos más centrados con nuestros miembros en la preparación de dos declaraciones mundiales clave. La contribución del ICAE al GRALE 5, se amplió a una declaración de 33 páginas, debido al número de ejemplos de mejores prácticas de educación ciudadana activa recibidas de nuestros miembros. El documento de la UNESCO Futuros de la Educación, que se publicó en línea en septiembre de 2020, se preparó mediante un proceso de redacción intensivo y colectivo con representantes de todas nuestras regiones y asociados estratégicos.

Tanto los seminarios web regionales como la redacción de las dos declaraciones se vieron efectivamente facilitados por nuestra capacidad de aprender rápidamente a utilizar estas plataformas en línea, lo que a su vez nos abrió más oportunidades de participar y defender el aprendizaje y la educación de adultos en eventos mundiales y regionales como el HLPF (Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas sobre los SDG), Bridge 47, EPALE (Plataforma Europea para el Aprendizaje y la Educación de Adultos), GAL (Alianza Mundial para la Alfabetización),etc.

Así pues, este es mi resquicio de esperanza para el año 2020, la forma en que las restricciones de viaje han permitido al ICAE llegar más eficazmente y comprometer a nuestros miembros en todo el mundo (y reducir los gases de efecto invernadero). Comparto este resquicio de esperanza, sin disminuir el impacto masivo que la pandemia sigue teniendo en la educación, la salud, la supresión de los derechos políticos y, por supuesto, en la economía. Sí, se supone que la vacuna está a la vuelta de la esquina, pero incluso con la vacuna, somos conscientes de que la mayoría de las profundas desigualdades que fueron expuestas y agravadas por la pandemia permanecerán.

Por lo tanto, nuestro compromiso de hacer frente a estas desigualdades mediante un aprendizaje y una educación de adultos transformadores debe continuar y continuará, a través de cualquier medio que esté disponible para que lo utilicemos en nuestra enseñanza y en nuestra promoción. Permítanme agradecer a los miembros del personal del ICAE y al nuevo Ejecutivo por sus incansables esfuerzos para establecer esta sólida base de compromiso de los miembros en estos tiempos difíciles. Pero sobre todo, permítanme agradecerles a ustedes, nuestros miembros y socios estratégicos, por quedarse hasta tarde o levantarse temprano para “acercarse” y comprometerse con nosotros a lo largo de este año.

Manténganse bien, manténganse seguros, manténganse conectados y manténganse comprometidos con nuestro propósito principal. Así es como podemos asegurarnos de que en el futuro no sólo buscaremos el lado bueno, sino que este lado bueno iluminará nuestro camino para lograr un futuro más equitativo y sostenible para todos.


Trouver le bon côté des choses en 2020 (Message du président du ICAE, Robbie Guevara)

Chers membres,

Dire que l’année a été difficile pour la plupart d’entre nous est un euphémisme. Le titre de l’année sera la pandémie, ou, espérons-le, au moment où vous lirez ces lignes, il sera question de l’accès et de la disponibilité à grande échelle du vaccin. À l’approche de la fin de l’année 2020, j’espère que vous pourrez vous donner le temps, ne serait-ce qu’un bref instant, de faire une pause et d’essayer de trouver le bon côté des choses.

Ayant été élu en avril 2020, au moment où la pandémie se propageait dans le monde entier, la pandémie a jeté une ombre sur notre première année en tant que nouveau comité exécutif (CE) du ICAE. Nous n’avons pas seulement été intronisés en ligne par le biais d’un zoom, mais nous avons été initiés à une toute nouvelle façon de rencontrer nos membres et de nous engager avec eux.

Pour moi, les points forts de l’année ont été les nombreuses occasions de dialoguer directement avec nos membres dans toutes les régions. Tout d’abord,la série de webinaires régionaux,tels que les webinaires GRALE 5 organisés avec l’UIL et DVV International, suivis des webinaires régionaux du ICAE en préparation de la CONFINTEA VII(nous vous en avons fait part). Si vous voulez en savoir plus sur la CONFINTEA, vous pouvez également regarder le podcast avec Katarina Popovic, secrétaire générale du CIEA, réalisé avec l’Association européenne pour l’éducation des adultes (EAEA): https://www.youtube.com/watch?v=gYrapBDlJQI

Deuxièmement, les engagements plus ciblés avec nos membres dans la préparation de deux déclarations globales clés. La contribution du ICAE à la GRALE 5, s’est étendue à une déclaration de 33 pages, en raison du nombre d’exemples de meilleures pratiques d’éducation à la citoyenneté active reçus de nos membres. Le document del’UNESCO intitulé Futures of Education, qui a été mis en ligne en septembre 2020, a été préparé grâce à un processus de rédaction intensif et collectif avec des représentants de toutes nos régions et de nos partenaires stratégiques.

Les webinaires régionaux et la rédaction des deux déclarations ont été efficacement facilités par notre capacité à apprendre rapidement à utiliser ces plateformes en ligne, ce qui nous a ouvert davantage de possibilités de participer et de défendre l’apprentissage et l’éducation des adultes lors d’événements mondiaux et régionaux tels que le HLPF (Forum politique de haut niveau des Nations unies sur les SDG), Bridge 47, EPALE (Plateforme européenne pour l’apprentissage et l’éducation des adultes), GAL (Alliance mondiale pour l’alphabétisation), etc.

Voilà donc mon point positif pour 2020, à savoir comment les restrictions de voyage ont permis au ICAE de toucher et d’engager plus efficacement nos membres dans le monde entier (et de réduire les gaz à effet de serre). Je partage ce point positif, sans pour autant diminuer l’impact massif que la pandémie continue d’avoir sur l’éducation, la santé, la suppression des droits politiques et bien sûr l’économie. Oui, le vaccin est censé être à portée de main, mais même avec le vaccin, nous sommes conscients que la plupart des inégalités profondes qui ont été exposées et aggravées par la pandémie subsisteront.

C’est pourquoi notre engagement à remédier à ces inégalités par une éducation et une formation des adultes transformatrices doit se poursuivre et se poursuivra, quel que soit le support dont nous disposerons pour notre enseignement et nos actions de sensibilisation. Permettez-moi de remercier les membres du personnel du ICAE et le nouvel exécutif pour leurs efforts inlassables visant à établir cette base solide de l’engagement des membres en ces temps difficiles. Mais surtout, permettez-moi de vous remercier, vous, nos membres et partenaires stratégiques, d’être restés debout tard ou de vous être levés tôt afin de “zoomer” et de vous engager avec nous tout au long de cette année.

Restez bien, restez en sécurité, restez connectés et restez engagés envers notre objectif principal. C’est ainsi que nous pouvons garantir qu’à l’avenir, nous ne chercherons pas seulement le bon côté des choses, mais que ce bon côté éclairera notre chemin vers un avenir plus équitable et plus durable pour tous.

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